ПРОБЛЕМА МЕТОДОЛОГИЧЕСКИХ ОСНОВАНИЙ ИССЛЕДОВАНИЯ РАЗВИТИЯ НАУЧНОГО ЗНАНИЯ В ЗАПАДНОЙ ФИЛОСОФИЙ НАУКИ. Методологические основания кумулятивистских представлений о развитии науки § 2. Рост знания и методологический фальсификационизм К.Р.Поппера. Рациональная реконструкция истории науки И.Лакатосом на основе методологии исследовательских программ § 4. С предисловием Эрнста Маха к немецкому изд. Часть I.Физическая теория и метафизическое объяснение.-Физическая теория и естественная классификация.- Описательные теории и история физики.- Абстрактные теории и механические модели. Количество и качество.- Первичные. ![]() Методологические основания теории развития науки Т. ДаЛЕКТИКО-МАТЕРИАЖСТИЧЕСКИЕ МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ ИЗМЕНЕНИЙ В РАЗВИТИИ НАУКИ. Ленинская теория отражения и диалектический принцип развития как философская основа исследования развития науки § 2. Частнометодологические основания анализа развития науки § 3. Методологическое описание эволюционных, кризисных и революционных изменений в развитии научной дисциплины. Методологический закон и формы преобразования знания. В последние два десятилетия в философских и логико-методологических исследованиях науки значительно возросла проблематика, связанная с анализом динамики, изменчивости и развития научного знания. Активизация такого рода исследований обусловлена действием целого ряда объективных факторов. Прежде всего современная научно-техническая революция привела к изменению положения науки по отношению к другим областям общественной жизни и превратила ее в необходимое условие развития производства. Тесная интеграция науки с производством, - отмечалось на ХХУ1 съезде КПСС, - настоятельное требование современной эпохи' [12, с.44]. В этой связи возникают потребности планирования, регулирования и управления наукой как крупнейшей сферой приложения общественно-полезного труда. Однако проблемы создания точных методов планирования и прогнозирования научного прогресса, усовершенствования механизма управления наукой не могут быть решены должным образом без философского обобщения и истолкования процесса развития науки. Второе обстоятельство, обусловившее значительный подъем философских исследований развития науки, связано с существенными преобразованиями, происшедшими внутри науки. Во второй половине XX века научные революции потрясли астрономию, биологию, геологию и ряд прикладных наук. Дифференциация и интеграция знания привела к возникновению ряда новых научных дисциплин. С колоссальной быстротой и в громадных размерах растет научная информация. Эти преобразования привели к тому, что научные дисциплины, исследующие науку: историография, науковедение, психология и социология науки - вынуждены были пересмотреть методы и способы ее исследования. Однако оказалось, что успешное решение проблем, стоящих перед данными дисциплинами, возможно лишь при наличии адекватных философских и логико-методологических средств, способных выполнять роль оснований специально-научного анализа процесса развития науки. Третьей причиной пристального внимания советских философов к проблемам развития науки являются существенные изменения буржуазной философии науки, позволяющие рассматривать 60-70-е гг. Как особый этап в ее развитии. В период господства неопозитивизма содержание философии науки сводилось к анализу языка науки, что обусловливало рассмотрение знания как готового образования.
0 Comments
Leave a Reply. |
AuthorWrite something about yourself. No need to be fancy, just an overview. Archives
September 2018
Categories |